[大力发展老年教育]推进“阵地建设”,扩大老年教育的“新格局”

今年以来,右转区钓鱼台街希英村老年学校积极探索老年教育事业的新路径,通过不断扩大老年教育教师队伍教学内容教育模式,努力促进老年教育事业的蓬勃发展,激发新的动能。(美国电视剧《Northern Exposure》)。

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推进“阵地建设”,扩大老年教育的“新格局”。英语共同体以老人学校和学习点为出发点,整合教育资源,共享文化体育和科技资源,为老人教育服务。依靠新一代文明实践站等阵地建设,老年教育办学场所配备了图书阅览室娱乐室和室内活动场所,进一步提高了老年教育服务基层老年人的水平。

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推进“发挥作用”,激发老年人教育的“新活力”。充分挖掘人才资源,从退休人员“五老年人”团队和其他专业技术人员中邀请专职兼职教师发挥专家的专业优势,逐步打通基层老年教育“最后一公里”。引导老年学生积极为社会服务,开展老年反射机宣传教育课预防老年人溺水科学知识说教课等,将老小作聚集到影响社会的“大”中,实现个人价值和社会价值。


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